这个寒假，软件学院（人工智能学院）学子们以“学校代言人”的身份回到家乡。他们带着亲身经历走进高中课堂，将课堂上的思辨、实验室里的专注、赛场上的拼搏，化作与学弟学妹最真诚的对话。这些温暖瞬间让招生宣传不仅是信息传递，更成为梦想的可视化注脚。他们以蓬勃的朝气，生动展现辽宁工程技术大学的深厚底蕴与鲜明特色，点燃了无数学子对大学的向往之心。
近日，软件25-14班的郝成明同学回到母校——沈阳市第二十六中学。他此行不仅是为了回访恩师，更是希望用自己的亲身经历，为学弟学妹们搭建起一座连接高中与大学的桥梁。
在筹备阶段，为了让这次宣讲更接地气，他提前与高中班主任和任课老师进行深入交流，精准把握了学弟学妹们最关心的问题。他介绍了辽工程的学科特色、就业优势和校园文化，并与在场的学弟、学妹们分享了大学生活的精彩与挑战。
宣讲会上，他还分享了自己刚入学时如何平衡专业课学习与社团活动，如何快速适应独立生活的节奏，又如何在老师的引导和同学的帮助中慢慢明确未来的发展方向。这些真实的经历让学弟学妹们明白，选择一所大学，其实是选择了一个能让人不断突破自我、快速成长的平台，这段旅程里的每一次尝试与坚持，都会成为人生中宝贵的财富。
宣讲结束后，郝成明同学将辽宁工程技术大学招生手册分发给在场的同学们，鼓励大家把对大学的向往转化为备考的动力。这次宣讲，不仅让沈阳市第二十六中学的师生们对辽宁工程技术大学的概况有了更鲜活的认知，激发了他们的报考意愿，也让郝成明同学在传递温暖的同时，进一步加深了对自己大学生活的理解与热爱。
近日，软件25-6班的纪皓雯同学回到辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学实验班，开展了实践活动。本次活动以“走进高中母校，分享大学故事，点燃升学梦想”为主题，通过政策解读、互动分享，向百余名高三学子介绍我校办学特色与专业优势，为学弟学妹们的升学规划提供精准指导。
纪皓雯同学提前与清原满族自治县高级中学班主任取得联系，确定宣讲时间与场地，并根据学校提供的宣讲材料梳理宣讲脉络。同时，她还购买了定制书签、校徽等大学周边，以及零食礼包作为互动礼品，为现场营造轻松热烈的交流氛围。
纪皓雯同学先后在两个实验班开展宣讲。她首先通过 PPT，从学校历史、学科实力、校园生活、就业前景等方面进行介绍，重点解读了软件学院的特色专业与人才培养模式，又结合自身学习经历，补充分享了大学选课技巧、竞赛资源获取等实用内容，让学弟学妹们对大学生活有了更具体的认知。在互动环节，现场同学提问踊跃，同学们围绕专业选择、分数线预估、转专业政策等问题积极交流，纪皓雯同学一一耐心解答。
纪皓雯同学表示，未来将继续发挥“母校纽带”作用，用更生动的方式讲好大学故事，吸引更多优秀学子加入，同时也将把本次实践中的收获转化为学业动力，争做有社会责任感的新时代软件人才。
近日，软件25-1班的杨莘琪同学回到鞍山市鞍钢高级中学进行了寒假招生宣传专项实践活动。本次活动以PPT宣讲为核心，结合互动交流，向高中师生全方位介绍了辽宁工程技术大学的办学特色、专业优势及软件学院的培养模式，展示我校的办学特色与魅力，吸引更多优秀学子报考。
杨莘琪同学在寒假前夕便进行了周密的准备，她详细了解了学校的最新招生政策和专业特色，还仔细研究宣传资料，结合自己的学习经历，整理了大量关于校园生活、专业学习及文体活动的真实素材，力求以最生动、最真实的方式向学弟学妹们展现大学生活的多彩画卷。
活动期间，杨莘琪同学走进了鞍钢高级中学的课堂。通过讲解宣传PPT，带领学弟学妹们了解了辽工程，分享了自己的高考经验和大学生活体验，例如社团活动，志愿服务活动等，详细介绍了软件学院的学科优势、师资力量等情况。
活动中，在场同学围绕录取分数线、转专业政策等问题积极提问，杨莘琪同学根据学校情况进行详细解答，并鼓励大家树立目标、努力备考。不少同学表示对辽工程有了更深入的了解，也明确了未来的升学规划。宣讲结束后，杨莘琪同学将宣传手册发放给学弟学妹们，她表示，希望能持续为学弟学妹提供升学参考。
