为进一步推动教学高质量发展，加快青年教师成长，2025年10月15日在耘慧楼403举办了软件学院教师赴北大研修成果汇报活动。本次活动由林畅老师与赵雪老师主讲，分享研修学习心得与实践思路，吸引了学院五十余名教师参加。

林畅老师以“技术驱动教学革新”为核心展开分享。在DeepSeek工具应用方面，林老师结合软件专业教学特点，详细演示了AI工具在代码案例生成、编程漏洞排查、个性化辅导等场景的实操方法。谈及“从上好一堂课到备战教学比赛”，系统梳理了课堂设计的“目标定位—环节搭建—互动创新—效果评估” 四步方法论，结合研修期间学习的先进经验，分享了教学比赛的备赛技巧，强调“以赛促教、以赛提质”，鼓励教师将比赛标准融入日常教学，打磨高质量课程。

赵雪老师围绕“以学生为中心，了解真实学情”进行分享。赵老师指出软件专业教师需具备“懂技术、懂学生、懂教学”的“三懂”能力，既要紧跟软件技术前沿，又要深入了解学生的学习基础、认知习惯与职业需求。同时提出“以学情出发的创新教学”，详细介绍了“分层教学+项目式教学”的实践思路，通过课前学情调研划分学习小组，设计难度递进的项目任务，以“精准化、鼓励性、通俗化”的表达原则，增强学生学习信心，提高学生的学习主动性与创造力。赵老师表示未来将持续关注学情变化，不断优化教学方法，让课堂更具针对性与吸引力。

两位老师的汇报内容详实、案例鲜活，既有AI工具应用的技术干货，也有学情教学的育人思考，引发全院教师的热烈讨论与强烈共鸣。参会教师纷纷表示将借鉴两位教师的研修成果，结合教学实际，不断提升教学能力与综合素养。学院将以此为契机，继续搭建优质学习交流平台，鼓励教师“走出去、学进来、用起来”，切实提升院整体教学质量。